Кафедра Изобразительных искусств была основана в 2005 году, одновременно с созданием Института архитектуры и дизайна Алтайского государственного технического университета им. И.И. Ползунова.
Цикл художественных дисциплины «рисунок- живопись- скульптура» является важнейшим, базовым в высшей архитектурно-дизайнерской школе. Он выполняет ряд функций, без осуществления которых невозможно формирование полноценного специалиста. В профессиональной деятельности архитектора и дизайнера первостепенное значение имеют развитое объёмно-пространственное воображение и неординарное художественно-композиционное мышление. Процесс развития этих способностей средствами дисциплин цикла «рисунок- живопись- скульптура» идет в комплексе, в тесной связи с такими предметами, как «Архитектурное проектирование», «История искусств и архитектуры», «Начертательная геометрия», «Проектная графика» и другие.
Главная и конечная цель обучения изобразительному искусству в архитектурно-дизайнерской школе заключается в развитии общей художественной культуры, в выработке умения грамотно изображать архитектурные формы и пространство, в приобретении навыков уверенно и свободно выражать свои творческие замыслы графическими средствами.
Каждый учебный курс из цикла «рисунок- живопись- скульптура» имеет свои особенности.
Учебный курс «Рисунок» и его основа - реалистический рисунок - это первая важная опора в подготовке студентов, обучающихся в вузе по направлениям «архитектура» и «дизайн». Овладение техниками рисунка очень полезно при решении сложных изобразительных профессиональных задач в процессе архитектурно-дизайнерского проектирования.
Целью учебного курса «Живопись» является подготовка архитектора и дизайнера, знающих закономерности формирования живописного изображения и цветового облика архитектурной среды. Здесь важно формирование у студентов цветового композиционного мышления, выработка профессиональных навыков в изобразительной работе и архитектурной графике. Практический курс живописи охватывает все стороны творчества, изобразительную и образно-выразительную составляющие, это последующие опоры, необходимые для проектной деятельности.
Учебный курс «Скульптура» также занимает значительное место в профессиональной подготовке студента-архитектора и студента-дизайнера. Скульптура обладает наглядностью в передаче пространства, в большей степени, чем рисунок и живопись с их иллюзорным изображением третьего измерения.
В скульптуре трехмерное пространство передается непосредственно, что сближает этот вид творчества с архитектурой и дизайном больше, чем остальные виды искусств. В задачи учебного курса «скульптура» входит формирование некоторых общих для скульптуры, архитектуры и дизайна понятий, таких как конструкция, пластика, архитектоника, объем, пропорции и др. В композиционных заданиях курса «Скульптура» рассматриваются законы построения объемов, перетекания «внутренней» формы во «внешнюю» и наоборот; закономерности создания новых объемов из составных форм с их взаимопроникновением (диффузией), деформацией и смещением фрагментов... Общих закономерностей множество.
Художественная подготовка в высшей школе архитектуры и дизайна не исчерпывается преподаванием базовых изобразительных дисциплин цикла «рисунок- живопись- скульптура», которая ведется на кафедре изобразительных искусств. В нашем институте на выпускающей кафедре «АрхДи» (проектированиия) студенты углубляют свои знания в области цветоведения, колористики; более того программа обучения включает в себя
изучение сложных рукотворных графических техник, например, такой техники как офорт, в разных своих ипостасях. Кроме того, нашим студентам преподается расширенный курс компьютерной графики, они изучают самые современные пакеты прикладных графических программ.
Система художественной подготовки в целом органически взаимоувязывает обучение всем основным видам изобразительного искусства, происходит синтез искусств в процессе постижения вершин специальностей архитектора, дизайнера архитектурной среды, дизайнера-графика.
Свободное владение рисунком, приёмами живописи и графики, умение грамотно передать скульптурную форму – все это является неотъемлемой частью проектного языка для архитектора или дизайнера. Цикл художественных дисциплины «рисунок- живопись- скульптура» выступает важнейшим средством профессиональной и межпрофессиональной коммуникации, средством, которое позволяет полноценно выразить креативную идею любой проектной сложности.
